Portafolio digital

¿Qué es un portafolio digital?

Es una herramienta que sirve como soporte digital para guardar todas las actividades, documentos, archivos… que realiza el alumno y que quedan recogidas en este mismo espacio. Documenta logros y esfuerzos del alumno. Tiene dos perspectivas: una de carácter puntual (trabajos finales) y otra de carácter evolutivo. También existe el portafolio de docente, donde puede organizar los contenidos y objetivos de aprendizaje.

¿Cuáles son sus beneficios educativos?

Al ser online permite una fácil accesibilidad, no ocupa espacio físico, por lo que es más cómodo y facilita que se compartan los contenidos de manera sencilla. Es una muy buena manera para ver la evaluación del alumno y que sirva para la autoevaluación y reflexión del propio alumno. Además, también practican las nuevas tecnologías.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Currículum y TIC

Pulse aquí para ver el esquema al completo Hemos realizado un mapa conceptual en relación de las TIC y las leyes educativas, así como su aplicación en el currículum, en el centro y en el aula. Podemos observar, que a nivel estatal no encontramos mucha concreción en cuanto a metodología, contenidos y objetivos de las TIC en Educación Primaria, sino que por el contrario, el contenido en la LOMCE es muy general respecto a esto, diciendo que se concretará a nivel autonómico. En el Decreto 89/2014 de Educación Primaria, encontramos información muy similar de forma general, pero sin embargo, ya se concreta un poco más con recomendaciones y estándares de aprendizaje para toda la etapa de Primaria. Por último, a nivel de centro y aula hemos buscado un proyecto pedagógico en el que se explica la metodología a seguir y cómo hacen el proceso de integración curricular de las TIC de manera práctica en el aula. Autoras del mapa conceptual: Malena Fredes Bazán e Inés de Oro-Pu...

Proyecto Aula I: Inicio

Para llevar a cabo este proyecto hemos creado un grupo base formado por cuatro integrantes. La tarea a realizar era encontrar una forma de presentarnos como grupo a la clase, elegir un nombre grupal y las características de este. Como la presentación debía ser original decidimos poner mensajes con las características del grupo dentro de globos, repartirlos por la clase y que la gente tuviese que explotarlos para leerlos. Además, cada mensaje llevaba incluida la palabra TIC dentro de la frase como "juego de palabras". Los grupos bases se tratan de grupos, formados 3 o 4 integrantes, que se constituyen al inicio del curso, con el objetivo principal de que cada alumno tenga a unos compañeros para compartir y resolver dudas sobre el curso. El nombre de nuestro grupo es las anTICuadas y decidimos crear nuestro propio logo.

Cierre de curso

He realizado un resumen de lo que hemos realizado a lo largo del curso en clase de TIC. He añadido las cosas que hemos utilizado y lo que he aprendido. Además, las cosas que me han gustado y las que no. Puedes ver el Genial.ly que he realizado a continuación. A lo largo de todo el curso hemos realizado muchas actividades que me han parecido muy interesantes y además hemos adquirido muchos conocimientos. Me ha gustado que el desarrollo de la mayoría de las clases sea en trabajo grupal, ya que así podemos ayudarnos los unos a los otros y aprender más. Por otra parte, me ha gustado también que practiquemos algunas actividades que realizamos, como por ejemplo, jugar al Break Out que realizaron nuestros compañeros. Esto hizo que las clases sean muy divertidas y pudimos aprender qué cosas mejorar en nuestros trabajos en base al de los demás. Además, había muchas cosas que a principio de curso no sabía realizar y que ahora ya sé utilizar con fluidez y creo que mucho de esto pued...

Blog de Malena

Buscar este blog