Aprendizaje Cooperativo

El Aprendizaje Cooperativo es una forma innovadora de redistribución del aula, de manera que quede organizada en grupos de trabajo que puedan realizar las tareas fomentando un aprendizaje colectivo.

En la actividad que hemos realizado hoy en clase hemos podido poner en práctica la técnica cooperativa "Puzzle". Divididos en grupo de 4 personas, disponíamos de un tiempo limitado para realizar una lectura sobre el Aprendizaje Cooperativo y extraer las ideas principales, por lo que cada uno debía leer diferentes fragmentos (2-4 páginas) y poner en común las ideas con el resto.

Creo que es una técnica muy buena ya que se reduce el tiempo de trabajo, ya que al hacerlo individualmente se hubiese tardado mucho más, y además, hemos podido comprender todos los conceptos al ponerlo en común. Se produce una mayor responsabilidad y un mayor empeño, debido a que los demás componentes del grupo dependen de la información que tú expongas.

Por último, la clase al completo hemos ido aportando conceptos importantes de esta lectura en un glosario. 

Por otra parte, hemos realizado una actividad individual que consistía en la realizar una lectura sobre los tipos de interdependencias positivas y hacer una tabla - resumen en la que incluyamos ejemplos de prácticas en primaria.

	Definición	Práctica
TAREAS	El trabajo que realiza cada uno de los miembros del grupo es imprescindible para alcanzar la meta	Cada miembro del grupo deberá realizar unas operaciones matemáticas, con cuyos resultados el equipo entero deberá realizar un problema y resolverlo
RECURSOS	Los alumnos comparten o se reparten el material necesario para desarrollar la tarea	Resumen de un libro, en la que se tengan que repartir los capítulos y luego ponerlos en común
ROLES	Asignación de roles cooperativos dentro del grupo	Realizar un trabajo grupal que tendrá que ser expuesto en clase, para el cual cada grupo elige un tema y se distribuyen las tareas específicas entre sus miembros para desarrollarlo y elaborar un informe final
RECOMPENSAS Y CELEBRACIONES	El esfuerzo de los alumnos por aprender y promover el aprendizaje de los otros es reconocido y festejado	Se realizará una gymkana, en la que los equipos ganadores recibirán unas medallas
IDENTIDAD	Sentido de pertenencia que desarrolla el alumno con respecto a su equipo	Los equipos deberán realizar camisetas poniendo el nombre del equipo y un logo
AMBIENTE	Dotar al equipo de un espacio que sientan como propio	Cada grupo se sentará en una zona de la clase y dispondrán de unas carpetas donde guardarán sus trabajos
RIVAL DE FUERA	Situaciones de competición de unos grupos con otros	Competición en ciencias, cada miembro del grupo se enfrentará a un contrincante de otro equipo, el que consiga colocar los nombres de los países más rápido sumará puntos para su grupo